การพัฒนาความรู้เท่าทันดิจิทัลและความปลอดภัยออนไลน์
(Digital Literacy & Cyber Safety)
พัฒนาผู้เรียนสู่การเป็น "พลเมืองดิจิทัลรู้เท่าทันและปลอดภัย (Smart & Safe Digital Citizen)" มุ่งเน้นการประเมินความน่าเชื่อถือของสื่อ การรู้เท่าทันกลโกงออนไลน์ การตั้งค่าความปลอดภัยไซเบอร์ มารยาทดิจิทัล ตลอดจนกฎหมายคอมพิวเตอร์และลิขสิทธิ์ พร้อมห้องปฏิบัติการจำลอง 4 ฐาน และระบบประเมินพัฒนาการรายบุคคล
4 มิติการเรียนรู้ความปลอดภัยดิจิทัล ม.3 (ว23103)
การรู้เท่าทันสื่อและสารสนเทศ
การวิเคราะห์แหล่งที่มา ข้อเท็จจริง vs ความคิดเห็น ข่าวปลอม (Fake News) และการตรวจสอบภาพตัดต่อด้วยเครื่องมือสืบค้น
ภัยคุกคามไซเบอร์และกลลวง
รู้เท่าทัน Phishing Email, SMS หลอกลวง, มัลแวร์เรียกค่าไถ่ (Ransomware) และการสร้างเกราะป้องกันรหัสผ่าน 2 ชั้น (2FA)
การกลั่นแกล้งและมารยาทดิจิทัล
การรับมือ Cyberbullying, การไม่เป็นผู้กระทำ, สิทธิความเป็นส่วนตัวของตนเองและผู้อื่น, และการสื่อสารอย่างสร้างสรรค์ (Netiquette)
กฎหมายคอมพิวเตอร์และลิขสิทธิ์
พ.ร.บ.ว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์, กฎหมายคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA), สัญญาอนุญาต Creative Commons และ Fair Use
4 ฐานปฏิบัติการจำลองเสมือนจริง
ฝึกทักษะการตัดสินใจในสถานการณ์จำลองจริงโดยไม่ต้องติดตั้งโปรแกรม
ฐานที่ 1: Phishing Inspector
ตรวจจับอีเมลและข้อความลวง วิเคราะห์จุดสังเกต URL แฝง
ฐานที่ 2: Password Shield
ทดสอบความแข็งแกร่งรหัสผ่านและจำลองการถอดรหัส Brute-force
ฐานที่ 3: Privacy Guard
จำลองการตั้งค่าความเป็นส่วนตัวบน Social Media เพื่อป้องกันภัยคุกคาม
ฐานที่ 4: Digital Footprint
สืบรอยเท้าดิจิทัล วิเคราะห์ผลกระทบต่ออนาคตและการสร้างภาพลักษณ์ที่ดี
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพัฒนาการ ความรู้เท่าทันดิจิทัลและความปลอดภัยออนไลน์ (20 คน)
ผลการประเมินรายบุคคลเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียน (Pre-test) และหลังเรียน (Post-test)
| เลขที่ | รหัส นร. | ชื่อ - นามสกุล | ก่อนเรียน (Pre) | หลังเรียน (Post) | พัฒนาการ (Gain) | ผลการประเมิน | สถานะเกียรติบัตร |
|---|
ผู้รับผิดชอบการจัดการเรียนรู้
โรงเรียนบ้านน้ำพร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1
